Ne sois pas timide
Ecole des Loisirs, 2008
à partir de 13 ans

 

 

 

Aventurier virtuel

Le titre du dernier roman de Claire Ubac devrait inciter tous les grands timides à s’y plonger… Mais peut-être seront-ils déçus de ne pas y trouver de recettes miraculeuses ou d’astuces infaillibles leur permettant de vaincre leur manque d’assurance ou d’éviter de rougir à tout bout de champ ; au moins, ils passeront d’excellents moments en compagnie d’Oskar, héros malgré lui d’une aventure qui oscille entre la réalité – avec son lot de déconvenues et de vrais bonheurs – et le virtuel – un monde dans lequel plonge le jeune homme, après s’être converti à un jeu en ligne lui promettant de « surmonter la solitude et découvrir le chemin vers les autres» ; une devise qui pourrait s’appliquer à tout réseau d’amitiés virtuelles.

« Devant l’ordinateur, il est le maître du monde » et le jeu qu'il découvre, joliment (!) intitulé «Flingues complexes », et qui ne ressemble à aucun autre, va lui faire vivre quelques péripéties par procuration, qui l’aident à oblitérer temporairement ses défaillances dans le monde réel – même si l’objectif d’Oskar, sur le long terme, est de pouvoir mieux s’insérer dans une réalité qu’il ne contrôle guère (d’où sa timidité et son attitude de repli). Entre-temps, le jeu l'empêche de trop penser à Mélissa, qu’il n’ose aborder, ou au sentiment d’exclusion qu’il éprouve depuis son arrivée sur Marseille. Car le garçon, parmi les différents groupes qui évoluent au lycée, « ne se situe nulle part » ; il est « hors-affiliation », sur la touche, incapable d’aller vers les autres. Solitaire et taciturne, il faut dire qu’il n’incite guère ses nouveaux camarades à l’accent du sud à s’intéresser à lui.

On apprécie la façon dont plusieurs sujets sont traités à contre-courant : la solitude, par exemple, qui n’est pas considérée comme un mal en soi – au contraire, Oskar, qui l’a découverte lors d’un voyage dans le désert, la courtise et la savoure, car elle lui donne un «sentiment de puissance » - la puissance du marginal, de celui qui refuse de se plier à l’uniformité ambiante. De même, l’univers des jeux vidéos, même s’il peut engendrer des comportements obsessionnels, est susceptible de mener vers les autres ; quand sa mère le prive d’ordinateur, Oskar est plus ou moins forcé d’aller nouer quelques liens d’amitié (même s’ils sont temporaires et nécessairement factices au départ) avec d’autres élèves. Un prolongement salutaire, qui l’aide à faire son chemin.

La solution viendra-t-elle de Flingues Complexes ? Rien n’est moins sûr ! Et plutôt que de proposer un manuel de savoir-être, l’auteure décrit un parcours singulier, souvent attendrissant, parfois très amusant (grâce à quelques personnages secondaires pittoresques, dont le fameux Stepan), sans moralisme pesant, ni alarmisme, jonglant habilement avec divers paradoxes par le biais de son jeune "héros".

B. Longre
(mars 2008)

Blandine Longre, agrégée d’anglais, est l’une des fondatrices de Sitartmag ; traductrice et critique littéraire, elle s’intéresse tout particulièrement aux écritures contemporaines (francophone, anglophone, asiatique, orientale etc.), à la littérature pour la jeunesse, au théâtre (texte et représentation) et aux relations qu’entretiennent fiction et réel.
http://blongre.hautetfort.com

 

Claire Ubac

Jacques Cartier L’école des loisirs, collection belles vies, 2006

L'histoire impossible L'Ecole des loisirs, 2005 et Entretien avec Claire Ubac

L'histoire impossible à peindre L'Ecole des loisirs, 2004

L'histoire impossible à sécher L'Ecole des loisirs, 2004

http://www.ecoledesloisirs.fr