Elisabeth Brami (texte)
Claude Cachin (illustrations)
Thierry Magnier, 2003
à partir de 5 ans

en librairie le 18 mars 2003

 

L'illusion rejoint la réalité (et vice versa)

A l'image de son titre, cet ouvrage oscille entre tendresse et familiarité : un langage populaire et cocasse, un texte rimé où il semble logique que presque chaque vers se termine en "oule". La vie selon Elisabeth Brami et Claude Cachin est un cirque, un grand spectacle qui tourbillonne, cavale, et bien sûr roule et déboule ; une partie de plaisir magique, acrobatique, parfaitement mise en images par Claude Cachin : des illustrations toutes plus surprenantes les unes que les autres, des tons chauds et des couleurs profondes qui évoquent un monde à la fois douillet et dangereux.

D'abord l'enfant est "en boule" dans le ventre de maman (une jolie écuyère au ventre légèrement arrondi), puis porté par un "papa poule" (un athlète dont les haltères sont des plumes...) ; l'enfant grandit, et est tour à tour un ours en auto, un clown en poussette, un éléphant sur son tricycle, un singe surfant sur les nuages ou une puce savante au cartable trop lourd ; puis vient le temps de l'adolescence (et de ses dangers) et enfin celui de l'amour, du mariage et des naissances ("petit léopard est né dimanche soir") et ainsi de suite... "Les années passent, la vie s'écoule" puis "on s'écroule"... Le dénouement est à mi-chemin entre drôlerie et amertume et le livre se ferme sur une belle image d'adieu qui rappelle que la vie est ainsi faite : d'un début et d'une fin, de bonheurs et de risques, et que même si le spectacle s'achève, on en garde un merveilleux souvenir.

La vie est donc un cirque... C'est par le biais de cette ingénieuse métaphore centrale que les auteurs parviennent à amuser et intriguer les jeunes lecteurs (quel enfant n'est pas émerveillé par l'univers du cirque?) et, dans le même temps, qu'ils les aident à appréhender l'idée - parfois difficile à accepter - que tout a une fin, leur offrant là une "leçon" fantaisiste où imaginaire et réalité fusionnent, en un parfait équilibre textuel et visuel.

B.Longre
(mars 2003)

 

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