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Construit sur
le même modèle que les autres ouvrages de la "Série
Société" — une courte histoire, des fiches
questions-réponses et des annexes législatives, historiques
et littéraires, suivies d'un guide pratique — Qu'est-ce
qu'il a ? aborde le thème du handicap sous
toutes ses formes : un sujet dont on ose désormais parler,
dans le cadre d'une pédagogie de la tolérance, ouverte
sur le monde et les différences et qui se refuse à
dissimuler quoi que ce soit aux enfants, pour tenter d'en faire
des citoyens tolérants, avertis et responsables.
L'histoire de
Patrice Favaro ouvre le livre et
relate un épisode de l'amitié qui unit Clara, jeune
collégienne et Raphaël, qui a manqué d'oxygène
avant la naissance : "C'est juste le branchement avec les
jambes qui a un peu grillé" explique sereinement
le garçon à son amie, elle qui a tendance à
vouloir trop aider Raphaël, ce qui agace ce dernier... Un excellent
point de départ pour aborder le handicap, qui est très
souvent accentué par le regard que les autres portent sur
la différence ou paradoxalement, par leur trop grande sollicitude,
mais aussi par le rejet.
On apprend que le terme "handicap" est apparu en France
en 1950 et qu'il est d'origine anglaise : "hand in cap"
(littéralement, "la main dans la casquette" !),
utilisé pour décrire un jeu où aucun participant
ne devait être désavantagé... Le handicap n'est
donc pas une maladie, c'est un "désavantage".
Les fiches questions reprennent principalement l'idée d'intégration
(à l'école, au travail, dans les activités
sportives ou culturelles) et posent le problème en terme
de bonheur, d'épanouissement et d'exclusion, volontaire ou
non (une page accompagnée d'une illustration parlante, intitulée
"Attention, regards méchants"...) et qui,
en dépit des progrès humains accomplis au vingtième
siècle, demeure cependant bien vivace dans certaines circonstances
; l'auteur tente d'expliquer, très simplement, ce qui peut
engendrer de telles réactions et comment parvenir à
réagir différemment : "Si les personnes handicapées
étaient plus présentes dans la vie de la société,
plus visibles, la différence nous ferait moins peur".
Les définitions
et les anecdotes proposées ont l'avantage d'être claires
et minutieuses, les belles illustrations aux tons pastels sont d'excellents
déclencheurs de parole et de lecture, même si l'on
peut regretter que les divers types de handicaps ne soient pas recensés
et expliqués de façon plus précise (par exemple,
pourquoi naît-on handicapé, ou bien peut-on le devenir
plus tard ?) et que l'ensemble demeure parfois un peu trop général.
L'ouvrage reste cependant une excellente introduction à ce
thème qui n'est plus un tabou, un guide utile aux enfants,
parents, enseignants ou toute personne confrontée à
ces "désavantages" et qui souhaite en savoir davantage.
B.Longre
(mai 2003)

http://www.autrement.com
http://natalifortier.autoportrait.com/
http://www.ricochet-jeunes.org/illus.asp?name=Fortier&surname=Natali
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