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Après The Ultimate Book Guide, destiné
à la tranche des 8-12 ans, ce guide « définitif
» (jusqu’au prochain…) présente plus de
700 ouvrages de fiction parus en Grande-Bretagne dans des collections
dites « pour adolescents » ou « pour jeunes adultes
» - des romans très récents (comme l’inclassable
The Boy in the Striped Pyjamas de Danny Boyle, publié
cette année par David Fickling Books et dont la parution
est prévue en France) et d’incontournables classiques
de la littérature tout court (le Journal d’Anne
Frank, Sa Majesté de mouches, etc.), que les
lecteurs français connaissent bien. Quelques romans «
vieillesse » sont aussi conseillés, comme Sourires
de loups de Zadie Smith, Pierre de Lune de W.W.
Collins, ou encore Les mémoires d’une Geisha
d’Arthur Golden - leur présence dans ce guide montrant,
s’il en est encore besoin, combien les lectures adolescentes
sont des lectures de transition, entre deux âges de la vie.
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Chaque
ouvrage est présenté très simplement
(le guide est avant tout destiné aux jeunes lecteurs)
par le biais d’un court résumé assorti
d’une critique (nécessairement positive) peu
approfondie et de pistes de lectures annexes – une bibliographie
succincte permettant d’inscrire l’ouvrage dans
une thématique ou un genre et d’ainsi élargir
le champ des découvertes ; des présentations
qui sont rédigées par des auteurs (Jonathan
Coe, Anthony Horowitz ou Melvin Burgess, pour ne citer que
les plus célèbres), par des spécialistes
de littérature pour la jeunesse (directeurs littéraires,
critiques littéraires, bibliothécaires spécialisés,
enseignants, etc.) et parfois par de jeunes lecteurs, qui
ont aussi participé à la sélection des
ouvrages. |
Quelques regrets
cependant : la classification des titres par ordre alphabétique
rend la consultation peu aisée, il manque la mention de l’éditeur
et la date de première parution, et une note sur l’auteur
n’aurait pas été superflue. Mais le guide contient
aussi d’intéressantes pages thématiques signées
par des romanciers qui balayent quelques grands courants littéraires
: Bali Rai (auteure de Anita and me et de Rani and
Sukh) se penche sur la question de la représentation
des minorités ethniques et des relations interraciales dans
la littérature jeunesse, tandis que William Sutcliffe (auteur
entre autres de Vacances Indiennes et de Bad Influence)
tente de définir ce qu’est un livre « culte »
(tels Trainspotting d’Irvine
Welsh ou On the Road de Kerouac)
; d’autres contributions abordent des questions génériques
(la science-fiction, la littérature policière ou historique,
le roman d’apprentissage) ou formelles (le roman graphique),
et sont des pistes supplémentaires d’exploration possible.
Il est bien entendu toujours possible de contester certains des
choix effectués par les participants, mais l'ensemble des
ouvrages présentés reste de bonne facture littéraire.
La majorité
des romans sont anglo-saxons, la littérature étrangère
étant sous-représentée – pour des raisons
évidentes : les anglophones traduisent peu (leur production
étant déjà abondante) et le guide ne présente
que des ouvrages accessibles aux adolescents anglophones, donc traduits…
Hormis quelques romanciers « internationaux » (comme
Haruki Murakami ou Gabriel Garcia Marquez), on ne trouve aucune
référence étrangère qui soit véritablement
« jeunesse ». Nous ne sommes pas mieux lotis : les rares
romanciers français présents dans le guide (Colette,
Simenon, Sagan,Camus ou Gide...) reflètent malheureusement
la place que notre littérature jeunesse tient actuellement
en Grande-Bretagne ou aux Etats-Unis… ! Espérons que
le prochain guide pourra inclure un ouvrage comme Quand
j’étais soldate de Valérie Zenatti
(publié l’an passé chez Bloomsbury) l'un des
rares romans francophones traduits en anglais...
Blandine
Longre
(février 2006)
Blandine
Longre, agrégée d’anglais, est
l’une des fondatrices de Sitartmag ; rédactrice en
chef depuis mai 1999, elle s’intéresse tout particulièrement
aux écritures contemporaines (francophone, anglophone, asiatique,
orientale etc.), à la littérature pour la jeunesse,
au théâtre (texte et représentation) et aux
relations qu’entretiennent fiction et réel.

http://www.acblack.com
http://www.ultimatebookguide.com/teen/
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